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由“一戈”说起

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发表于 2008-7-2 10:55:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文链接:http://user.qzone.qq.com/262371853/blog/1192452042

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“一戈”,由来已久,也是本人对目前中国武术实用技击认识的反映。   x) i. ?) U4 j* W
      07年8月,观看某电视五套体育频道,传统武术对抗大会,这本来是弘扬中华武术的大会。     7 ]: b/ u: ?* z
      比赛中却有些变味的东西,比赛过半,武当派的一位女武当子弟出来表演擒拿。叫我说不出来什么味道! 过程是这样的:男女都以散打左势(左脚在前,右脚在后)对恃,男对手上右步冲右拳,身体前倾(能这样出拳吗?),武当女子弟右手擒住对方右手碗,同时拧碗压肘,把男对手压在地上。主持人惊叫,全场鼓掌欢呼!——你是怎样看的?,我觉得是对实用武术的一种亵渎. - g, [& q1 R7 v7 w
      前些年,也是某权威电视台五套,中国北京著名大学某教授,传授“每日一招”,这招叫“顺手牵羊”。情形是这样的:歹徒对面,右手持刀刺我腹部,我往左闪步,右手抓住歹徒右手碗,同时拧腕压肘,把对方擒住,卸下歹徒的刀。你又是怎样看的?? 我又觉得用这样两个字比较合适“悲哀”。 $ q! a/ |6 A# Y$ C% ]
      习武也很多年了,交手也很多次(包括看到的武力角斗)。从来没有被哪个人抓到过手!甚至看都没有看到过,两人对抗,哪个人抓到哪个人的手!!不知这位武当女高手和这位教授具有何等的“神功”!如果他们愿意做实验,我建议他们用一个八九岁小孩做做实验,情况就一目了然了。你去抓抓小孩左右直拳的手腕。答案是:非常难!!,那暴徒持刀的手比小孩的手更容易抓???!!! ( h8 }* W/ S# M* {* K
   上面两个例子,充分的反映了武术界、传媒界很多人士,对武术防身的实用技术无知和幼稚! 这样一个面向全国的电视节目,它是很有影响力的!!其他同志看到就会学习和应用呀,我来分析一下,学习和应用这种武术的结果会是怎样的。 1 q2 r" R- b- s3 }4 A' t
       普通的女性在速度和力量素质上和男性相差很大,特别是手腕力量;那么女性在受到歹徒侵犯时,采用上面招法擒拿,只有一个结果:飞蛾扑火、自寻灭亡,她抓不住歹徒的手,即使抓住了,也别想拧腕、压腕、别肘。如果说受过功夫训练的女性,完全有更简单、直接的招式制服暴徒(如:直接攻击歹徒的要害部位)。在大众煤体上广泛的宣传“花招”擒拿,谋取那些“惊叫、鼓掌”之类,混淆花招和实用功夫,欺骗全国武术爱好者,这是要付出血的代价呀!!可谓罪之大!
/ ?" Z% U7 o' n1 Y  S4 R, {      某教授,那就更荒唐!其一、对方右手持刀刺向我腹部,我站左势(左脚在前,右脚在后)向自己的左侧躲闪,那么重心是怎样移动的呢??,不知教授研究过吗?是向对方的刀靠近!!!为什么不往后侧轻跳躲过对方的刺刀呢??而去用“高招”左闪擒对方的右手呢??却不知,这样愚蠢的招法,在大众公开宣传就会误导一大批干警、正直人士,在面对暴徒使用,中国人的牺牲率提高,那就不见怪了!
7 y8 {9 u- u/ U+ m( g6 p+ Z     目前,社会上出现几种武术教学误区:
3 Z1 ?( P% q* J% f& x( A第一、矮化歹徒的形象;
2 b+ \# G* @! S- x4 t   认为歹徒是轻易用一些花招、巧招就能降服,以显示自己的武艺高强(就向上面我所论述的)。殊不知在当今和平社会,能拿出刀来杀人的人,且是“等闲”之辈??你们扪心自问一下,你们哪个有胆量拿起刀杀人??大部分持刀歹徒都是穷凶之人,打过野架,实战经验丰富的人!!! 矮化歹徒的直接结果是,武术防身教育中花招横行,并充满了理想主义! 从而,使武术教育的教学方法和教学内容也理想化,防身价值和作用大打折扣。
8 u& r* H* m: i3 o( D$ _8 W% `( d, p第二、武术教育工作者的问题。+ p$ l, h8 y8 b% k
   当今,武术教师,有几个坚持习武?45岁,以下的年轻武术教师,能单臂举起35公斤杠铃的人,有几个?经常交手或对抗的武术教师有几人,甚至条件对抗的人有几个?没有两两相争,那来的距离感、那来的反应时???没有力量、缺乏距离感、反应时,你还会武术??那就只能传授些花招、巧招蒙骗吧!!这样的教师教的武术具有防身价值吗?你能放心的学吗? - U" u- G9 d& x. Q$ _- ]. S, t, e
第三、武术发展方向的国际化问题。) ?8 T) R; X- G
  目前,我国武术发展重视武术套路,忽视技击能力的培养,和世界武技发展方向不一致。就会导致一些不该有的结果。如:上海某大学,教师挂牌上课,一位全国武术套路冠军女教师的简历,引起一位来自韩国的女留学生的注意,她只是韩国某一个区中学的跆拳道冠军,提出要和我们的冠军单挑!我们的冠军只能在其他同事的陪同下,向韩国留学生解释,我们的武术是健身的、表演的、比赛的,不能用来打!!——可悲呀!随着中国经济的发展,对外开放的深入,如果某一日,来自泰国的泰拳访问团,要和我们的武术高手对抗一下,老师和学生们自问一下,我们能接吗?有几人能上?恐怕也要仿效上海某大学吧。——中国武术从历史到近代,从来没有这样呀!!
( |. i6 F/ Z) S0 z6 K) S第四、崇尚武术技巧5 c! W6 G  J, w5 T. l3 c  H
      崇尚武术技巧,习武中,谋求某些“绝招”,它的另一方面,必然会忽视武术功法和功力的练习,没有基本功力、功法,那有什么绝招;当今武术爱好者,练习武术,讲究速成,大部分是传授技巧和方法,武术没有功力,你的技巧和方法能实现吗?(待续)% i$ R* z0 j3 a) _4 x/ c9 e. V
    明朝戚继光的武术思想:士兵在练习杀敌枪法之前,需用非常简单实用的招术“一击、一刺”,古称“一戈”。“戳革两年”即用枪刺牛皮裹成的靶子。练习者如能一枪刺穿牛皮靶以后,才传授枪法技巧,用于杀敌。这也是戚家军威振东南沿海,杀倭寇(多指古代日本侵略者和沿海抢劫者)无数的原因吧。——古代先练功力后练技巧和当前武术教育盲目崇尚技巧而忽视武术功力或不练功力的武术学习方法是何其相反!!! 3 P( w4 k' z0 i4 \$ i& S# _
      当今武者崇尚和训练武术功法和功力,坚持“一戈”训练原则,这样习武者具有一定武功实力以后,就能更有效的保护自己,才能迎接外来挑战!我们国家的武风将会昌盛!这也是“一戈”说原由吧!" i) d" H3 p- C6 E1 a) @4 u
        作为江西人希望江西武术发展繁荣昌盛,希望有更多的江西武术爱好者参与网站的讨论!!拙文是我面向高校学生教学的理论思考,欢迎大家批评指正!与大家共同进步!!
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